为进一步提升中青年干部政治素养、理论水平与履职能力，共和县精心组织举办中青年干部培训班，围绕“强理论、提能力、重实践”核心目标，通过科学设计课程、创新教学形式、严格过程管理，确保培训实效。

聚焦核心领域，构建“三维一体”课程体系。政治理论模块系统全面，涵盖中国式现代化论述、以人民为中心思想、统一战线工作重要思想、法治思想、习近平生态文明思想等20余项内容。理论溯源模块筑牢根本，设置马克思主义科学体系、毛泽东思想历史地位、中国特色社会主义理论体系文献导读等课程，帮助干部厘清理论发展脉络，增强对党的创新理论的理论认同与历史认同。履职能力模块精准实用，针对干部工作需求，开设政治能力、调查研究能力、科学决策能力、应急处突能力等7项关键能力课程，由行业部门相关领导分享实战经验，结合“突发公共事件新闻发布会” 景模拟，提升干部解决实际问题的能力。

创新教学形式，打造“多元互动”学习模式。线上线下协同授课，依托“网上党校”引入中央党校优质课程，邀请省州县党校讲师线下解读，实现宏观理论与地方实践的深度融合，实现“高端理论+本土经验”双向赋能。实践研讨深度融合，培训初期组建研修小组，明确“拟定题目—制定方案—撰写报告—完善成果”全流程研修任务，组织2次现场调研活动，引导干部将理论知识与县域实际结合；定期开展学员论坛，举办 “读书分享会”“我的工作、我的经验”交流活动，促进干部思想碰撞与经验互鉴。案例教学强化认知，通过观看《持续发力 纵深推进》专题片、党史学习教育片等影像资料，以鲜活案例深化干部对全面从严治党、党的历史的认识；专题开展“铸牢中华民族共同体意识”案例教学，结合地方案例解读政策落地路径，提升干部对重点工作的理解与执行能力。

严格过程管理，建立“规范有序”保障机制。强化制度落实，培训期间，落实“报到作承诺、开班讲纪律、培训抓督查”制度，实行定时签到、随机抽查、全程跟班相结合的管理模式，常态化开展学风督查9次，推动干部教育培训提质增效。强化自我管理，设立班级临时党支部（班委会），充分发挥学员自我管理、自我监督作用，班委会成员带头作承诺作表率，协助班主任完成培训组织协调、纪律监督、学员管理等工作，进一步提高学员管理工作质效。强化培训实效，建立述学机制，要求学员分享学习心得，促进学习成果转化，实现“一人培训，多人受益”；培训末期开展党内法规政策考试、组织生活会与党性分析会，引导干部结合本职工作反思不足，以“考核+自评”双重方式检验学习成效。