附件1

共和县教育系统校园安全大检查工作检查标准

序号

安全领域

文件依据

督查内容

检查标准

督查方式

1

一、安全生产重大决策部署学习贯彻情况

1.《青海省教育厅转发省安委办关于建立安全生产专项整治三年行动相关工作制度的通知》（青教规〔2020〕60号）

2.《青海省教育系统安全工作责任制实施细则（试行）》

3.《共和县安全生产专项整治三年行动计划》（共教规〔2020〕号）

安全生产重大决策部署学习贯彻情况

学校、幼儿园党支部持续深入开展习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产工作重要指示批示精神宣传教育和集中学习活动

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2

省州委、省州政府主要领导关于安全生产、应急管理、防灾减灾救灾等指示要求和讲话精神贯彻落实情况

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3

每月至少召开1次安全生产工作会议、贯彻落实教育行政部门工作部署；组织安全生产检查、研究解决安全生产突出问题等情况

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4

二、安全生产责任制贯彻落实情况

安全生产责任制贯彻落实情况

《青海省教育系统安全工作责任制实施细则（试行）》贯彻落实情况

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5

建立健全安全生产专项整治三年行动工作机构、建立健全制度措施情况

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6

制定年度安全隐患整治目标和重点整治任务，并纳入本校工作计划情况

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7

三、安全生产专项整治三年行动部署实施情况

安全生产专项整治三年行动部署实施情况

定期开展各类隐患排查整治、逐项整改落实、形成文字报告每日向领导小组办公室报送“一情况、两清单”情况

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8

各校（园）主要负责人组织本校工作人员每周至少带队检查4次本校安全生产工作情况

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9

加强学校安保、后勤工作人员培训教育情况

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10

四、校园应急管理

1.《青海省突发事件应急响应处置办法（试行）（青应急委〔2021〕1号）            

2.《青海省突发事件现场指挥长制度(试行）》（青应急委〔2021〕2号）            

3.《共和县教育系统突发事件应急预案》

体制机制

组织机构：明确主要责任人和人员职责分工，定期研究安排部署应急管理工作情况

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11

协调联动：加强与相关部门协调联动，衔接好“防、抗、救”责任链条，形成抢险救援合力情况

查阅相关资料

12

应急预案

预案制修订：制定地震、火灾等事故灾害以及各类突发公共事件应急预案，定期修订、完善应急预案情况

查阅相关资料

13

应急物资：配备和储备必要的装备、物资、器材情况

实地查看、查阅相关资料

14

应急疏散 演练

落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练；中学生2分钟以内、小学生3分钟以内完成疏散；加强寄宿制学校夜间和用餐时段的应急疏散演练等情况

查阅相关资料，开展实战演练

15

应急值班 值守

严格落实领导带班、24小时值班值守制度和信息报送制度，杜绝擅离职守、非正式人员顶岗值班、借调人员独立值班等情况；巡查排查等事前防范避灾措施落实情况

实地查看，查阅相关资料

16

五、校园

“三防”建设

五、校园

“三防”  建设

1.《保安服务管理条例》（中华人民共和国国务院令第564号）

2.《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》（公治〔2015〕168号）            

人防建设

根据校园实际，配齐配足保安员、指定专人开展安全生产各项工作情况

查阅会议记录、人员名册

17

保安员基本条件：年满18周岁以上，不超过55周岁，身体健康，品行良好，有初中以上学历，无违法犯罪记录，经过专业培训持证上岗，定期参加职业技能培训情况

查阅保安员人员名册、基本信息和证件， 人员培训计划、

方案、记录

18

保安员工作要求：学校重点部位及周边每日巡查5次以上，夜间巡查2次以上；熟悉掌握学校及周边治安特点及校园安全防范重点；值勤时应按有关规定着保安服或佩戴保卫人员标识，携带胶警棍等相应的安全防卫器械和应急处置装备，并熟练掌握使用方法等情况

查阅巡查方案、巡查记录，同保安员谈话

19

物防建设

校园管理：学校、幼儿园应当设置高度不低于2米的围墙或其他实体屏障;在校园墙等周界设施上设置防攀爬装置，窗户装有限位器等情况

实地查看

20

防卫器械：每名保安需配齐防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉、抓捕器等安防器械，其中盾牌、钢叉、抓捕器等置于醒目和便于操作处等情况

实地查看

21

防冲撞设施：校门口设置隔离栏、隔离墩、减速带等硬质防冲撞设施和机动车辆减速装置，合理划定停车位，确保消防通道畅通;对供水、供电、供气、供热、供油等场所、部位设置相应的实体防护设施等情况

实地查看

22

技防建设

视频监控：在校园和宿舍主要出入口安装高清视频监控装置，在校园围墙等周界设施上设置周界报警装置，在校园重要部位以及重点场所安装视频监控装置，在校园公共场所内安装视频监控装置，视频监控与属地接警中心联网，影像资料留存备查时间达到90天以上等情况

实地查看，查阅相关资料

23

六、校园疫情防控

六、校园疫情防控

《关于开展全省学校疫情防控专项督导检查工作的通知》（青教冠防〔2022〕7号）

责任落实

学校是否履行主体责任，校长是否履行疫情防控第一责任人职责，对学校疫情防控漏洞再排查、重点再加固、要求再落实，抓实抓细防控工作情况

查阅相关资料

24

制度落实

疫情防控“两案九制”制定情况：各学校是否结合实际制定“两案九制”并按要求落实（疫情防控工作方案、疫情应急处置预案、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度）

查阅相关制度文件

25

《关于开展全省学校疫情防控专项督导检查工作的通知》（青教冠防〔2022〕7号）

常态化防控措施落实

省外返恰师生员工是否按照学校所在地疫情防控要求，落实隔离、核酸检测等措施；学校是否建立学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和风险接触信息报告制度等情况

查阅相关资料

26

师生员工进入校门是否进行测温、扫双码、佩戴口罩等措施落实情况

实地查看

27

学校是否及时对测温设备进行调试、调修，已损坏的是否已更换和补充，消毒液是否过期等情况

实地查看

28

学校是否全面开展校园环境卫生综合整治，是否开展教师、宿舍等重点场所通风、消毒情况

实地查看，查阅相关资料

29

学校是否执行相对封闭式管理，对确需外出的师生员工是否严格履行请假报批手续和行动轨迹报备情况

实地查看，查阅相关资料

30

学校近期是否举办大型聚集性活动情况

实地查看，查阅相关资料

31

学校是否对师生开展新冠肺炎、其他传染病等健康科普宣传情况

查阅科普宣传资料

32

学校师生员工新冠病毒疫苗接种情况

查阅疫苗接种台账

33

学校是否对快递进行规范管理，是否开展快递的消杀工作等情况

实地查看，查阅消杀记录

34

学校保洁、保安、食堂从业人员等重点人群是否开展过疫情防控相关培训，是否定期开展核酸检测情况

查阅培训计划、方案、记录，核酸检测记录

35

学校是否完善疫情防控应急预案，是否开展有针对性、实操性的应急演练情况

查阅应急预案、应急演练记录

36

联防联控 工作

学校是否加强与卫生健康等部门的联系沟通，完善校、卫生部门协作机制情况

查阅相关资料

37

七、校园食品安全

《关于切实加强2022年春秋季学校食品安全工作的通知》

许可和公示管理

许可证是否合法有效情况

查阅相关证件

38

经营类别、项目等与许可证载明的是否一致情况

查阅相关证件

39

是否在显著位置悬挂或摆放许可证情况

实地查看

40

是否在显著位置公示量化分级结果，量化分级管理是否符合实际情况

实地查看

41

监管部门张贴的日常监督检查结果记录表是否保存完好情况

查阅记录表

42

从业人员 管理

从业人员健康管理档案是否真实完整情况

查阅人员名单、健康管理档案

43

有碍食品安全疾病的人员是否及时调离接触直接入口食品工作岗位情况

实地查看，查阅人员名单、健康管理档案

44

是否定期组织从业人员培训情况

查阅培训计划、方案、记录

45

从业人员是否持有有效健康证明情况

查阅相关证件

46

是否每日进行从业人员餐前自查情况

实地查看

47

从业人员是否穿戴清洁的工作衣帽，双手清洁，保持个人卫生情况

实地查看

48

环境卫生 管理

是否及时对食堂进行清理保洁，环境干净、整洁，墙面无破损、无积垢、无霉斑，地面无积水，物品摆放整齐等情况

实地查看

49

是否定期清洁通风排烟设施，保持有效运转，无明显污垢情况

实地查看，查阅清洁记录

50

是否定时清理卫生间，无污物堆积、无异味情况

实地查看，查阅清洁记录

51

三防措施是否到位情况

实地查看

52

原料采购贮存管理

采购食品及原料是否严格执行进货查验和索票索证制度，相关资料完整留存情况

实地查看，查阅相关制度文件、资料

53

是否购进使用法律禁止经营的食品及原料情况

实地查看，查阅食品及原料采购记录

54

是否按照食品及原料的保存要求贮存食品及原料，食品库房整洁规范，无有毒有害物品情况

实地查看

55

是否定期检查清理食品库房，及时清理过期变质食品及原料情况

实地查看，查阅库房清理记录

56

《关于切实加强2022年春秋季学校食品安全工作的通知》

加工过程 控制

是否有腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂用于加工制作等情况

实地查看

57

原料初加工使用是否专用清洗水池情况

实地查看

58

动物性食品、水产品、植物性食品是否分区切配，工具容器不交叉使用情况

实地查看

59

热食类食品是否烧熟煮透情况

实地查看

60

成品存放的温度、时间是否符合要求，食品再加热符合要求情况

实地查看

61

食品原料、半成品与成品在盛放、贮存时是否相互分开，并采取防止交叉污染的控制措施情况

实地查看

62

用水是否符合国家生活饮用水卫生标准，用于制作鲜榨饮料、食用冰等食品的水经过规范净化处理情况

实地查看

63

食品处理区洗手消毒设施是否正常使用情况

实地查看

64

是否使用回收食品、非食用物质加工制作食品情况

实地查看

65

餐厨废弃物、废弃油脂等是否有专门存放设施、场所，经营场所垃圾是否能够及时进行清理,处置记录完整情况

实地查看，查阅处置记录

66

是否按规定进行食品留样情况

实地查看

67

食品添加剂使用  管理

食品添加剂是否由专人保管、领用，并如实进行记录情况

实地查看，查阅相关记录

68

食品添加剂是否存放于固定位置并标识“食品添加剂”字样，盛装容器上标明食品添加剂名称情况

实地查看

69

《关于切实加强2022年春秋季学校食品安全工作的通知》

设备设施 维护

保温、冷藏、冷冻、排油烟等设备设施是否定期维护、清洗、校验 情况

实地查看，查阅相关记录

70

配备的大锅灶、绞肉机、削皮机、切菜机、和面机、压面机、电饼铛、馒头机、蒸饭车等设备，要严格按照操作规程使用设备配备后要对操作人员进行培训，非操作人员不应操作设备定期对各种食堂设备进行检查、清洁和保养，做好安全隐患排查，并做好记录情况

实地查看

71

餐用具清洗消毒

餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器是否使用前洗净、消毒，已消毒的餐具、饮具是否按要求存放情况

实地查看

72

提供集中消毒餐具的服务单位是否具备资质，产品是否随附消毒合格证明情况

查阅相关资质文件、合格证明

76

食品安全

应急管理

是否按要求组织日常自查，并留存记录情况

查阅相关记录

77

是否制定并执行食品安全事故处置预案，发生食品安全事故及时进行处置，并报告县市场监管局建立并保存处置食品安全事故记录情况

查阅相关预案、资料

78

自查及整改总体  情况

是否开展食品安全问题或隐患自查情况

查阅相关资料

79

是否整改食品安全问题或隐患情况

查阅整改资料

80

是否撤换食品原料供货商个数情况

查阅相关资料

81

制度落实

是否建立并落实主体责任、陪餐制度、岗位责任制、信息公开制度情况

查阅相关制度文件

82

按照食堂设施设备配置标准配备食堂设备，建立食堂设备日常使用安全操作规程，保存好设备操作说明情况

实地查看

83

明厨亮灶

建设

是否开展明厨亮灶（关键管控位置）情况

实地查看

84

八、校园网络舆情安全

舆情防控能力

具备自主监测本校安全、疫情防控等相关信息能力，有负面信息时能及时处置本校负面信息传播情况

网络巡查

85

九、校园校舍安全

《建筑抗震设计规范》（国家标准）GB50011-2019

校址安全

校址检查：学校校址应有安全鉴定报告，处于地质灾害易发生区（山体滑坡、洪水、泥石流等）或在铁路、道口、临江、临崖附近的学校要有相应防护设施、措施和警示标牌情况

实地查看，查阅安全鉴定报告

86

校园防护:处于地质灾害易发生区（山体滑坡、洪水、泥石流等）或在铁路、道口、临江、临崖附近的学校要有相应防护设施、措施和警示标牌,做好定期检查维护情况

实地查看，查阅相关资料

87

应急管理：针对性制定地质灾害应急预案，开展应急演练，加强师生员工灾害应对知识科普教育情况

查阅相关资料，开展实战演练

88

房屋安全

单体建筑：封存、拆除D级危房，对其他危房采取限制使用防范措施情况

实地查看

89

教室：灯具、吊扇、黑板、电开关以及悬吊在墙壁上的视听器材、教具等设施无安全隐患，天花板无渗水，日光灯、电风扇与天花板连接牢固，通往楼顶的通道有防止学生进入的封闭措施，并有安全警示等情况

实地查看

90

墙体：加固完善学校围墙和临近围墙的房屋，校舍墙体如出现风险隐患问题，要及时做好防倒塌监控工作，聘请专业人员进行危房鉴定情况

实地查看，并且存在安全隐患的校舍查

鉴定报告

91

设施安全

门窗：安装牢固，玻璃无松动、掉落、摇晃、开裂、开启不畅等现象，有玻璃幕墙的地方要定期安全检查情况

实地查看，并且有玻璃幕等校舍查阅

检查记录

92

栏杆：楼梯栏杆高度达到900毫米，外廊栏板高度达到1100毫米，外观无破损，安全牢固情况

实地查看

93

防雷设施：屋面避雷针和电气设备设施安装到位，经过气象部门年检情况

实地查看，查阅年检记录

94

排水设施：校园内排水系统通畅，每学期进行2次疏通情况

实地查看，查阅疏通记录

95

管网线路：做好油气管道、电网线路、水暖管网、采暖设备、高低压配电设备日常检修维护情况

实地查看，查阅相关资料

96

十、校车安全

1.《青海省校车安全管理实施办法》（青政办〔2012〕215号）

2.《关于全省中小学（幼儿园）校车安全隐患

整改情况的通报》（青教基〔2021〕37号）       

管理责任

安全管理责任：学校与校车服务提供者、校车服务提供者与家长签定校车安全管理责任书学校有专人对学生上学、放学时的交通状况进行检查、督促、管理，对乘坐学生办理足额保险，并做详细登记校车实行“六定”管理（即定人、定车、定座位、定检、定路线、定时间），落实校车的报备、审批、使用制度情况

实地查看，查阅相关资料

97

校车管理

车辆管理：学校、幼儿园取得公安部门颁发的校车标牌并每半年更新一次；对非专用校车制定“一校一案”退出方案并如期退出使用，务于2022年底前彻底淘汰在用的非专用校车配齐逃生锤、干粉灭火器、急救箱、安全带等安全设备，配备卫星定位装置，每半年进行一次机动车安全技术检验，并建立安全维护档案情况

实地查看，查阅相关资料

98

人员管理

驾驶员管理：校车驾驶人应当取得校车驾驶资格，每年接受公安机关交通管理部门的审验，配合公安部门定期接受毒品测试，严禁毒驾行为发生情况

查阅相关资料

99

学生管理：随车老师应全程照管乘车学生，维护学生上下车秩序、监督驾驶人精神状态、清点学生数、检查安全带、确认学生离车等 情况

实地查看，查阅相关资料

100

十一、校园消防安全

《中华人民共和国消防法》                     

消防检查

防火检查：各校、幼儿园每月至少进行一次防火检查，填写检查记录在开学、放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查，对发现的消防安全问题，并及时整改情况

查阅检查记录

101

防火巡查：校（园）内消防安全重点部位应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次，填写巡查记录情况

查阅巡检方案、记录

102

《中华人民共和国消防法》                     

消防管理

消防安全责任：落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责情况

查阅相关资料

103

消防设施：消防设施设备符合相关规范标准，并通过消防验收情况

实地查看查阅相关

资料

104

安全管理：配置消防设施和器材，设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，每年组织检测维修，确保消防设施和器材完好有效保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通学校校舍要依法办理建设工程消防设计审核、消防验收或备案手续学校对管理和操作易燃易爆等危险品的人员，上岗前必须进行培训，持证上岗情况

实地查看，查阅检测维修记录和校舍消防设计审查、消防验收或备案手续，相关人员培训方案、记录

和证件

105

用火用电：用火用电制度健全，电气线路、燃气管道的敷设、电器产品、燃气用具选用符合消防安全技术规定，学校范围内建筑、场所不存在电气线路裸露、老化、私拉乱接、超负荷用电、违规使用电器设备和明火等现象照明设备正常，有定期检查、维修、巡查记录情况

实地查看，查阅相关资料

106

十二、校园特种设备安全

《中华人民共和国特种设备安全法》

电梯安全

有电梯安全管理制度和安全管理责任书，电梯安全管理人员持上岗证，电梯有标识安全警示标志、年检合格报告和维保记录情况

实地查看，查阅相关制度文件、安全管理  责任书和证件

107

锅炉安全

配备的锅炉设备，要有特种设备操作资格证的人员操作，严格按照操作规程使用定期对锅炉设备进行检查、维修和保养，做好安全隐患排查，做好记录情况

查阅相关证件和培训方案、记录

108

十三、中小学实验室安全

1.《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号）

2.《教学实验用危险固体、液体的使用与管理》GB/T 28920-2012

3.青海省教育厅关于印发《中小学危险化学品安全管理指导意见（试行）》的通知（青教基〔2021〕46号）                      

4.《中小学理科实验室装备规范》                       

制度建设

组织机构：建立党政主要领导为第一责任人的实验室和危化品安全管理组织机构，至少配置专（兼）职实验室管理人员和两名专（兼）职危化品管理员情况

查阅文件、会议记录、人员名册

109

规章制度：制定实验室教学仪器设备和危化品的申报、采购、转运、储存、分发、借还、使用、无害化处置全过程的规章制度，制定安全事故应急预案，危化品安全检查和考核制度，以及相应的实验室和危化品管理制度，至少包括岗位安全责任制度、学生实验安全守则、实验安全操作规程、危化品安全隐患排查整改制度和其他必要的安全管理制度等情况

查阅制定的规章制度文件

110

队伍建设

队伍建设

管理员基本条件：具备实验室教学仪器设备和危化品相应的专业知识和应对突发事件的处置技能定期参加相关培训，培训合格后方可上岗情况

查阅管理人员教师资格证专业、学习经历等基本信息，人员培训计划、方案、记录

111

管理员工作要求：实验室和危化品管理员（双人双岗）负责实验仪器设备和危化品的发放、领取和回收工作，危化品管理员要严格对照《危险化学品目录》，对现有药品进行排查，凡是目录中涉及的危险化学品必须纳入危化品专柜情况

查看药品、危化品柜目录

112

设备配备

设备配备：所有的实验仪器设备要分类、分柜、定位存放设置危化品专用存储室，使用面积不小于24㎡，避免阳光直射，设置必要的通风、温控、防火、灭火等设施室内设有专门的危化品柜，具备防盗功能，配有双人管理装置涉及到危化品使用的实验室、准备室都应配备洗眼器和喷淋装置，并配备方便取用的消防设施情况

实地查看

113

安全保障：危化品存储室门口有清晰醒目的安全警示标识确保室内外无监控死角（视频信息的存储时间不少于90天）为管理人员、教师、学生配备相应的个体防护装备，如：实验服、护目镜、防护面具或口罩、耐腐蚀手套等情况

实地查看

114

1.《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号）

2.《教学实验用危险固体、液体的使用与管理》GB/T 28920-2012

3.青海省教育厅关于印发《中小学危险化学品

安全管理指导意见（试行）》的通知（青教基〔2021〕46号） 4.《中小学理科实验室装备规范》

管理使用情况

管理使用：建立实验室仪器设备和危化品专用账目，做到账物相符、账账相符详实登记仪器设备的使用和损坏情况以及危化品的来源、去向、用量、存量、经办人等关键信息，所有资料至少保存3年根据危化品的化学性质分区域、分类别，遵循固体在上、液体在下的原则存放自行稀释分装的试剂应粘贴清晰醒目的标签，存放于专用容器内，标注名称和浓度，固体药品应注明化学名称情况

实地查看

115

危化品的处置：危险废弃物的处置方案应及时到属地公安机关和教育局备案，交由具有处理资质的专业单位处置低危害、低浓度的酸碱试剂可进行中和处理，达到排放标准的可以直接排入排水系统情况

实地查看

116

安全排查和应急处置：定期排查安全隐患，确保实验室各种设施设备的正常使用，确保危化品包装没有泄露、生锈、损坏等情况，合理整齐存放在指定位置，每次检查都要留存记录，做到谁检查、谁签字、谁负责学校每学年应组织一次以上的针对危化品事故的应急演练情况

查看危化品安全检查记录、安全隐患排查记录、信息简报等

117

十四、校园卫生室安全

器材和药品管理

管理：定期对卫生室使用的各种器材进行检查维护，做好安全隐患排查，及时清理和处理过期药品，做好记录情况

实地查看

118

十五、校园体育器材和场地   安全

《学校体育工作条例》（国家教育委员会令第8号 国家体育运动委员会令第11号）根据2017年3月1日《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》修正修订

设备设施维护

体艺器材：定期对体艺器材等各种器材设备进行检查、维修和保养，做好安全隐患排查，做好记录体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证体育设施和器械符合标准、牢固无安全隐患，警示标志标牌齐全情况

实地查看

119

十六、校园安全教育宣传

1.《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督〔2015〕4号）

2.省公安厅等把部门《关于组织开展青海省2021年“全国交通安全日”群众性主体活动的通知（青公通〔2021〕46号）

3.关于印发《青海省开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作实施方案》的通知（青教基〔2021〕5号）

4.《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》（青教基〔2021〕56号）

5.转发《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作》的通知（青教办〔2021〕122号）

6.转发《教育部办公厅 公安部办公厅关于严禁管制刀具等危险品进入校园的通知》（青教办〔2021〕107号）

消防安全教育

消防安全教育培训：学校应当每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训。消防安全教育纳入学校安全教育内容统筹安排，做到师资、课时、场地、制度“五落实”，中小学生每学期消防安全课不少于4个课时。并每半年至少开展一次全员参与的疏散逃生演练和消防宣传教育实操实训情况

查阅教育培训计划、方案、记录和演练

记录

120

1.《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督〔2015〕4号）

2.省公安厅等把部门《关于组织开展青海省2021年“全国交通安全日”群众性主体活动的通知（青公通〔2021〕46号）

3.关于印发《青海省开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作实施方案》的通知（青教基〔2021〕5号）

4.《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》（青教基〔2021〕56号）

5.转发《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作》的通知（青教办〔2021〕122号）

6.转发《教育部办公厅 公安部办公厅关于严禁管制刀具等危险品进入校园的通知》（青教办〔2021〕107号）

自然灾害安全教育

做好地震、滑坡、泥石流、山体崩塌等自然灾害紧急避险安全知识宣传教育活动情况

查阅教育宣传记录和相关资料

121

实验室

安全教育

对学生、专职教师定期进行安全教育、法治教育和岗位技术培训；专职教师接受定期教育和培训，是否依法取得相应资格 情况

查阅教育培训计划、方案、记录和相关资料

122

道路交通安全教育

在节假日、“12·2”等时间节点，运用家长会、致家长的一封信等方式，不断强化学生、家长交通安全意识，教育引导学生不乘坐“黑校车”和校园周边违规运营学生车辆。禁止学生骑乘摩托车、电动车和助力车，禁止12周岁以下小学生骑乘自行车等情况

查阅教育宣传记录和相关资料

师德师风教育

学校要坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，引导教师充分认识教育的现状，认真分析学校现状，从中找出自身的优势和劣势，查找原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。学校要健全并规范教育教学管理制度和考核评价制度，进一步规范教师的教育教学行为，预防并及时、有效、妥善处理各类教学事故，维护正常教学秩序，使教学走向规范化、严谨化、科学化。要通过广泛的宣传，让教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感，建设良好的校风、教风和学风，有效地促进良好师德的形成。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生等情况

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1.《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督〔2015〕4号）

2.省公安厅等把部门《关于组织开展青海省2021年“全国交通安全日”群众性主体活动的通知（青公通〔2021〕46号）

3.关于印发《青海省开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作实施方案》的通知（青教基〔2021〕5号）

4.《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》（青教基〔2021〕56号）

5.转发《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作》的通知（青教

办〔2021〕122号）

6.转发《教育部办公厅 公安部办公厅关于严禁管制刀具等危险品进入校园的通知》（青教办〔2021〕107号）

校园欺凌安全教育

定期发挥家校协作优势、对全校学生全面排查欺凌事件并积极化解。加强《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法修正案（十一）》等法律法规宣传教育，增强学生法治意识，引导学生养成良好思想品德和行为习惯，遵纪守法、遵章守纪，自觉抵制欺负弱小同学等不良行为。加大家庭教育力度，引导家长履行落实监护责任等情况

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心理健康安全教育

每学期借助心理健康指导委员会专业力量，对所有学生开展一次心理健康全面排查，为每名学生建立清单台账。是否面向全体学生和全体家长开设一次心理健康教育课，对应不同对象集中收看视频课程，组织主题班会。密切家校协同联系，通过家访、电话沟通等形式，主动了解学生成长环境、身心状况，加大家庭教育指导力度等情况

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防溺水安全教育

紧盯关键时间节点，开展防溺水“六不”宣传；紧盯重点危险水域，统筹协调水利等部门，对易发溺水事件特别是曾经发生过溺水事故的重点危险水域进行排查，完善安全警示标识和防护设施等情况

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管制刀具安全教育

严格校门值守查验，严禁携带管制刀具等可能造成伤害的危险物品进入校园。会同公安部门加强安全教育和法治教育，引导学生了解危害性，不携带管制刀具等物品进校园等情况

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