共和县教育局在县委县政府的坚强领导下，高度重视法治政府建设工作，全面落实习近平法治思想，深入贯彻落实中央、省、市、县各级法治政府建设文件精神，围绕教育中心工作，依法依规推进法治政府建设。现将共和县教育系统2024年法治建设工作报告如下：

一、深入学习贯彻习近平法治思想

（一）推动习近平法治思想入脑入心。将习近平法治思想贯彻落实到全县教育系统法治宣传教育的全过程、各方面，深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，不断增强广大干部师生员工走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。加强《习近平法治思想概论》《习近平法治思想学习纲要》《习近平法治思想学习问答》等权威读本的学习宣传工作，深化习近平法治思想宣传解读，充分利用校刊、校园广播、宣传栏、“两微一端”等多种渠道，拓展学习宣传的广度深度，推动习近平法治思想入脑入心。

（二）分级分类加强学习宣传。将习近平法治思想作为局党委（支部）中心组及各级党组织学习的重要内容，列入机关干部教育培训，校长（园长）骨干教师学习培训的重点课程，发挥各级领导干部带头学习宣传习近平法治思想的示范引领作用。推动习近平法治思想“进教材、进课堂、进头脑”，将习近平法治思想作为中小学思想政治和法治教育的重要内容。

二、推进重点对象法治宣传教育

（一）加强领导干部的法治教育。抓住领导干部这个“关键少数”，落实党委（支部）理论学习中心组学法制度、领导干部应知应会法律法规清单、年度述法制度和法律知识任职资格考试，完善领导人员带头恪守宪法原则、维护宪法权威。健全日常学法制度，强化法治培训，推动领导干部养成自觉守法、形成遇事找法、解决问题靠法的意识和能力，在实践中做学习、遵守、用法的表率。组织参加“法宣在线”学法用法考试，鼓励边学边练、边学边考，进一步提高公职人员运用法治思维和方式开展治理工作的能力，参学率、参考率达100%。

（二）加强教职员工的法治宣传教育。全面提升教师人才队伍依法治教能力，围绕教师工作与生活的实际，组织学习基本的法律原则和法律规范，以及省、州、县的一系列关于教师职业道德和从教行为的规范要求，采取多种形式、多种渠道学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范管理行为和学校办学行为等内容的法律法规和政策文件。深入开展师德师风建设工作，利用师德教育、教师培训等方式，指导教师正确领会、准确把握教育惩戒权，提高教师依法治教意识，提升教师法治专业素养和依法治教的能力。

（三）加强青少年法治教育。全面落实《青少年法治教育大纲》，贯穿中小学（幼儿园）教育的各个阶段，分学段分重点开展，开齐开足《思想道德》《道德与法治》课程。以“3·29”全国中小学安全教育日、“4·15”国家安全日、“5·4”青年节、“6·1” 儿童节、开学第一课、“9·10”教师节、“11·19”世界儿童日、“12·4”国家宪法日等重要节日为契机，广泛开展模拟法庭、辩论会、法治讲座等青少年学生喜爱的方式开展法制教育，将法治教育融入教育教学全过程。充分发挥法制副校长的作用，完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，深入开展好“法进校园，法进课堂，法在心中”、“学生带法回家”、“青春与法同行”、“学宪法，讲宪法”、国家宪法日“宪法晨读”等活动。

三、加强重点内容宣传教育

（一）突出宪法学习宣传教育。继续开展中小学生“学宪法讲宪法”系列活动，深入开展“12·4”国家宪法日“宪法宣传周”系列学习宣传教育活动，开展“我与宪法” 微视频、法治手抄报优秀作品征集活动，积极组织参与全国青少年普法网“宪法卫士”网上答题，培育浓厚的校园法治文化。加强国旗法、国歌法等宪法相关法的学习宣传，形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围。

（二）深入学习宣传党内法规。以党章、准则、条例等为重点，推动党内法规学习宣传常态化、制度化。注重党内法规宣传同国家法律宣传的衔接协调，将学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求，列入党组织“三会一课”、党建活动内容，教育引导广大党员作为党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、遵守者、捍卫者。

（三）突出宣传民法典。结合民法典颁布四周年，深入开展“美好生活·民法典相伴”“民法典宣传月”等系列主题宣传活动，充分利用各类新媒体作用，加大民法典学习宣传力度，通过开展专题讲座、民法典大讲堂等方式，切实推动民法典进机关、进校园，让民法典走到广大师生身边，走进家长心里。

（四）重点宣传教育法律法规。持续宣传《教育法》《教师法》《职业教育法》《中华人民共和国义务教育法》《民办教育促进法》《国家通用语言文字法》《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德规范》《教育惩戒实施》《国家教育考试违规处理办法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规。安全管理、依法治理“校闹”。做好青海省教育督导条例等教育领域地方性法规的学习宣传。

（五）努力营造良好的法治氛围。推进校园法治文化建设，通过模拟法庭、知识竞赛、书画比赛、等多种形式，普及法治知识，弘扬法治精神。加强网络法治宣传教育，引导学生理性上网、安全上网。推进预防青少年违法犯罪工作，结合安全、禁毒、国防、防灾减灾救灾以及防止学生欺凌、网络诈骗等内容开展日常宣传教育，持续开展校园及周边环境依法治理活动。强化家校共育，鼓励学生与家庭成员交流分享法治学习成果。

 四、存在的不足及下一步工作安排

2024年，我局法治政府建设工作虽然取得了明显成效，但由于本级教育部门无专门行政执法机构和人员队伍，导致执法队伍不健全，教育行政执法力量薄弱。今后工作中我系统将从以下几个方面落实好法治建设工作：一是加强组织领导。从全局角度持续切实加强对法治工作的组织领导，将法治工作纳入教育整体工作中，进一步保障各项制度落实，进一步充实执法工作队伍和校园专业法治力量。二是持续深化学习宣传法治思想。把学习宣传党的二十大、习近平法治思想作为重大政治任务，作为理论学习中心组学习的重要内容，推动习近平法治思想进校园，加大习近平法治思想宣传解读力度。三是加强法治校园建设。把法治融入教育管理的各环节、办学治校全过程，用法治手段维护正常教育教学秩序。坚持落实“谁执法谁普法”责任制，加强与司法部门沟通配合，常态化开展普法工作。四是继续推动法治副校长履职尽责。充分发挥法治副校长在预防和减少青少年学生违法犯罪工作中的重要作用，创新普法宣传形式，丰富活动内容，提高普法宣传的实效性，精心制作防性侵、防校园欺凌、等专题法治课程，让法治课成为全县师生“必学一课”。