共和县数据局关于2024年法治政府建设情况的报告
根据中共中央办公厅、国务院办公厅《法治政府建设与责任落实督查工作规定》要求,现将共和县数据局2024年法治政府建设情况报告如下。
一、落实法治政府建设年度报告制度概述
(一)健全普法工作机制,确保责任落实到位。一是根据机构改革要求及时调整了以局党组书记为组长,切实履行推进法治建设第一责任人职责,相关人员为成员,负责组织、协调、推进普法依法治理工作,明确了领导小组成员的职责分工,定期召开专题会议,研究部署普法工作,确保工作有序推进。制定详细的普法工作计划和实施方案,为普法工作提供坚实的制度保障。年内共安排部署会议2次。二是制定并落实全面从严治党主体责任清单,压紧“两个责任”,对具体内容予以细化,真正把全面从严治党主体责任做细、做实、做到位;借助召开党风廉政建设安排部署会、专题研究会议、月例会、季度考核会、分析研判会等各种各样的会议,促使全面从严治党主体责任得以切实落地。
(二)加强法治教育培训,提升干部队伍素质。扎实开展干部职工学法用法守法工作,及时将习近平法治思想列入理论学习中心组重要学习内容和培训内容。组织全局干部参加法律法规主题培训,内容涵盖《消防安全法》《中华人民共和国民法典》《垄断法》《中华人民共和国统计法》《数据安全法》等各类法律法规;利用青海干部网络学院、学习强国、法宣在线平台强化学习,年内开展集中学习22次,干部上讲台+评分+测试14次、学法活动6次、法治讲座2次、法律纸质测试3次、组织干部职工参加旁听庭审4次、在线学法考试1次;落实法律顾问聘请法律顾问,组织开展法治专题培训3次,通过解疑释惑的形式解读法律条文、分析典型案例等方式使干部深入理解和掌握法律知识;组织开展“法律知识培训 提升窗口人员法治素养”“‘解析+案例’行政许可法 助力政务服务升级”等法律知识培训,参加人数130余人;通过丰富且形式多样的教育学习进一步提升局干部的学法、知法、守法意识,推进领导干部学法用法经常化、制度化,推动全体干部职工依法行政意识和能力不断提升。
(三)丰富普法宣传形式,营造浓厚法治氛围。 依据《共和县政务服务监督管理局2024年普法依法治理工作要点》和《共和县数据局2024年法治政府建设工作要点》中的工作任务,结合《2024年重点时间普法清单》积极开展“4·15国家安全日”“民法典宣传月”“安全生产月”等形式多样、内容丰富的普法宣传活动,积极提升法治宣传工作水平。期间,着重对国家安全、安全生产、信访工作条例、平安建设、婚姻家庭、民法典、档案法和群众生产等和群众生产、生活密切相关的法律知识进行宣传,开创了丰富生动的法治宣传教育新局面。共开展各类法律法规宣传活动18次、拍摄制作并发布法治微视频13条、消防应急培训演练2次、悬挂横幅20多余,发放各类宣传册2300多份,中心LED显示滚动播放“平安建设”“民法典”“防灾减灾”“防火用电”“数据安全”等宣传标语50余条。
(四)依法履行职责,推进政务服务规范化。依据相关法律法规,对政务服务的事项的办理流程、办理时限、申请材料等要素进行了完善和规范。建立健全办事堵点直达办结机制,确保政务服务事项的合法性、准确性和时效性。开展政务服务事项专项检查,通过设置“好差评”体系、“海南评议”、12345政务服务热线、“物业诉求”“办不成事”反映窗口等多种反馈渠道,实行每日查阅制,及时发现和纠正政务服务过程中存在的问题,促使政务服务窗口工作人员严格遵守相关规定,真正做到以规范的服务为民众和企业提供便利,推动政务服务朝着更加科学、有序的方向发展,提升政府公信力和执行力。截至目前,政务服务“好差评”评价13.7万余次,群众满意度达100%;“办不成事”“物业诉求”以及快手、抖音、微信公众号共收到23件咨询、诉求,且全部办结;12345政务服务热线受理了8单咨询、求助、建议、投诉工单。
二、存在的问题及下一步计划
本年度数据局在普法依法治理工作中,虽取得一定成绩,但也存在一些问题和不足,一是普法工作的深度和广度还需扩展;二是普法依法工作与政务服务业务的融合度还需加强。下一步,我局将继续以习近平法治思想引领普法工作,一是始终以习近平法治思想为指引,深入开展普法工作,在实践中要时刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于坚持以人民为中心的重要内容,确保普法工作的方向性和正确性。以习近平法治思想为引领,以使法治成为社会共识和基本准则为目标,以持续提升全民法治素养为重点,以提高普法针对性和实效性为工作着力点,进一步加大全民普法力度。二是突出普法重点,持续提升全民法治素养。将政务服务相关法律法规作为普法重点,让民众清楚可办事项,同时,对政务服务规范的法律依据深入讲解,保障服务质量。突出学习宣传习近平法治思想,推动习近平法治思想深入人心。结合“12·4”国家宪法日和民法典宣传月,开展一系列法治主题宣传,让法治思想深植内心。突出重点对象,加强局干部及窗口负责人法治教育,落实国家工作人员学法用法制度,把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容。形成全民办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的新形态。
三、其他需说明的事项
我单位无其他需说明的事项。
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